
对幼儿来说,耐心是情绪上不急躁,遇到困难不哭闹;能够等待,集体活动时能够按顺序依次完成,不争抢物品。主要体现在耐心等待和耐心做事两方面。
小班·耐心
耐心时刻
玩沙子时,我慢慢地把沙桶装满,不着急。
玩滑梯时,我耐心排队,不推也不挤。
吃饭时,我细嚼慢咽,把饭菜都吃完。
在区域里,我耐心地把作品完成!
家庭教育指导
1.帮孩子找事情做:当家长在忙的时候,不妨也给孩子找些事情来做。比如,家长做饭时可以让孩子帮忙剥蒜、摘菜等。让孩子感受到时间在慢慢做事情的过程中流逝的快。
2.父母换位思考:父母需要运用同理心,学会站在孩子的角度和立场,设身处地、耐心地去分析孩子的心理情绪状态为孩子着想,孩子自然也会愿意和父母沟通自己的想法。
展开剩余80%3.善用说话技巧:若先跟小朋友说可以做什么,然后再慢慢地引导不可以做什么,孩子也会更加愿意接受。这个过程,也是在教孩子如何处理事情,而不是直接批评孩子。
中班·礼貌
中班幼儿与人交往的欲望浓厚,但缺乏交往技巧,在交往过程中总是会发生一些问题,如产生矛盾。因此,对中班幼儿进行礼貌品格的培养显得尤为重要。
礼貌之声
这个破冰游戏真好玩,我们一起玩吧!
早上见到好朋友,给她一个大大的拥抱!
你讲故事时,我在安静地听。
我不小心碰倒了你的积木,我们一起再搭一个更好的吧。
家庭教育指导
1.掌握礼貌常识:家长要教会孩子语言和行为上的礼貌常识。与别人交谈时眼睛要看向他人,身体不乱动,以表示对他人的尊重。
2.教孩子尊重他人:无论在家庭中还是在跟陌生人的接触中,父母都要教孩子珍惜他人的劳动成果,跟他人交谈时也要注意自己的言辞和神态。
3.父母做好榜样:在日常生活中,父母要为孩子树立好榜样,净化孩子的语言环境,父母与孩子之间也要多使用礼貌用语。
大班·抗挫
对幼儿来说,抗挫就是在面对困难或挑战的时候能够承受压力与打击,积极想办法排解负面情绪,并敢于面对挫折,抵御和应对挫折。
抗挫进行时
这块积木为什么总是连不上?再试试另一种方法。
多米诺骨牌在这里卡住了,我们来调整一下它的位置和距离。
你的铁环推得真稳,可以教教我有什么诀窍吗?
家庭教育指导
1.家长要做到“四不要”:不要打他,孩子还小,你打他不公平;不要骂他,骂他给孩子留下不文明的印象;不要说教,孩子哭闹的时候,说什么也听不进去;不要走开,他闹给你看,你就看着他闹,等他情绪平复了再说话。
2.培养孩子独立意识:孩子做事时可以适当地设置一些难度,尽量减少轻而易举的获取或是不付出就能得到。比如,当孩子想看动画片时,那么需要先帮家长做完家务再看。孩子从小有了独立品质,抗挫能力也会相应提升。
3.父母以身作则:父母以身作则,遇事不
惊,用顽强和毅力克服困难,从而引导孩子逐步摆脱依赖,形成对环境的适应能力和对困难的承受能力,养成善于尝试、勇于克服困难的习惯。
品格如根,深植于生活的土壤
每一次耐心的付出与等待
每一次礼貌的问候与合作
每一次受挫后的思考与尝试
都在默默积蓄成长的力量
扣好人生第一粒扣子
让耐心、礼貌与抗挫
成为孩子行走世界最坚实的底色
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